Od znanja do zdravlja: uloga profesionalnog razvoja u akutnoj poslijeoperacijskoj skrbi – narativni pregled


1, 2 Dijana Filipović
1, 2 Aleksandra Kraljević
¹ Klinika za reumatske bolesti i rehabilitaciju, KBC Zagreb

² Zdravstveno veleučilište Zagreb

Sažetak
Akutna poslijeoperacijska skrb jedno je od najkritičnijih razdoblja u kojem se odlučuje o uspješnosti kirurškog zahvata, učestalosti komplikacija i duljini hospitalizacije. Učinkovitost skrbi ne proizlazi isključivo iz protokola i tehnologije, već prije svega iz znanja, vještina i koordinacije zdravstvenih djelatnika. Profesionalni razvoj, kroz kontinuiranu edukaciju i interprofesionalni pristup, temelj je sigurne i kvalitetne poslijeoperacijske skrbi. Cilj je rada prikazati važnost edukacije i profesionalnog razvoja zdravstvenih djelatnika u unaprjeđenju timskog rada i prevenciji komplikacija u akutnoj poslijeoperacijskoj skrbi, s naglaskom na najnovije spoznaje i mogućnosti njihove primjene u praksi. Rad je oblikovan kao narativni teorijsko-metodološki pregled literature objavljene u razdoblju od 2000. do 2025. Pretražene su baze podataka PubMed, Scopus i Google Scholar korištenjem ključnih riječi postoperative care, professional development, teamwork i acute care. Uključeni su randomizirani kontrolirani pokusi, kohortne studije i međunarodne smjernice relevantne za temu. U rezultatima se pokazalo da edukacija zdravstvenih djelatnika poboljšava kontrolu boli, omogućuje ranije prepoznavanje komplikacija i povećava sigurnost u poslijeoperacijskoj skrbi. Sustavna edukacija fizioterapeuta rezultira bržom mobilizacijom pacijenata, smanjenjem respiratornih i tromboembolijskih komplikacija te kraćim boravkom u bolnici. Multidisciplinarni protokoli u kojima se kombiniraju kompetencije različitih struka pridonose smanjenju mortaliteta, boljoj organizaciji rada i većem zadovoljstvu pacijenata. Uvođenje digitalnih tehnologija i simulacijskog učenja dodatno podiže razinu kliničkih i komunikacijskih vještina te unaprjeđuje koordinaciju timskog rada. Profesionalni razvoj zdravstvenih djelatnika u akutnoj poslijeoperacijskoj skrbi nije dodatna vrijednost, nego nužan preduvjet za sigurnost i kvalitetu zdravstvenih usluga. Ulaganje u edukaciju i interprofesionalni razvoj timova dovodi do manjeg broja komplikacija, bržeg oporavka pacijenata i učinkovitijeg korištenja resursima. „Od znanja do zdravlja” u ovom kontekstu znači da svako unaprjeđenje znanja izravno vodi boljem zdravstvenom ishodu i održivijem zdravstvenom sustavu.

Ključne riječi: profesionalni razvoj, akutna poslijeoperacijska
skrb, timski rad

https://doi.org/10.24141/1/11/2/5