HrvatskiAyres Sensory Integration (ASI) Assessment Methods within a Comprehensive Occupational Therapy Evaluation for Children
1 Andreja Bartolac
2 Davor Duić
1 Zdravstveno veleučilište, Zagreb
2 Centar za rehabilitaciju Silver, Zagreb
Sažetak
Procjena senzoričke integracije djece prema terapijskom pristupu Ayres senzoričke integracije (ASI) ključna je komponenta radnoterapijskog procesa usmjerenog na razumijevanje senzoričke podloge svakodnevnog funkcioniranja djeteta. Ovaj članak prikazuje važnost provođenja sveobuhvatne procjene koja uključuje kombinaciju različitih metoda – kliničkog promatranja, standardiziranih testova, upitnika i intervjua – kako bi se dobila cjelovita slika senzoričke integracije i utjecaja na aktivno sudjelovanje u svakodnevnim životnim okupacijama. U radu se opisuje strukturirani proces provođenja ASI procjene u skladu s procesom Odlučivanja temeljeno na prikupljenim podacima (engl. Data-Driven Decision Making – DDDM), s posebnim naglaskom na kontekstualnu analizu ponašanja, primjenu standardiziranih alata poput SIPT-a (Test senzoričke integracije i praksije) i EASI-ja (Evaluacija Ayres senzoričke integracije) te njihovu primjenjivost u kliničkoj praksi. Analiziraju se prednosti i ograničenja standardiziranih mjerenja u ASI-ju, u cilju argumentiranja važnosti njihove potrebe. Nadalje, ističe se vrijednost roditeljske perspektive kroz upitnike poput Senzoričkog profila i Mjere senzoričke obrade, koji omogućuju uvid u djetetovu svakodnevnu participaciju izvan terapijskog okruženja. Završni dio članka posvećen je analizi rezultata procjene, oblikovanju hipoteza i formuliranju terapijskih ciljeva, pri čemu se naglašava važnost primjene ljestvice GAS (engl.Goal Attainment Scaling) za individualizirano i ciljevima usmjereno planiranje intervencije.
Ključne riječi: senzorička integracija, ASI®, radnoterapijska
procjena, standardizacija procjenjivanja, ljestvica ciljeva GAS,
Odlučivanje temeljeno na prikupljenim podacima (DDDM)